EL PROFESOR IDEAL

En mi opinión un buen profesor debería tener un buen sentido de la percepción, así podrá saber cuando algo nos interesa o no. También, tendrá una buena memoria a largo plazo, porque se podrá acordar de las cosas que suceden en clase, los comentarios, las opiniones… aparte, ya que la memoria a largo plazo es ilimitada podrá retener mas conocimientos y experiencias.
En la enseñanza es fundamental aprender, por eso el aprendizaje tiene que ser exclusivamente constructivo porque es intelectual y es el aprendizaje mediante el cual nosotros aprendemos y puede ser receptivo(el aprendizaje de clase), puede ser por descubrimiento(los ejercicios que los profesores nos mandan para casa),repetitivo y significativo. El aprendizaje asociativo (el conductismo) no creo que sea el adecuado para que lo utilice el profesor ideal, ya que en el condicionamiento clásico la respuesta seria natural de la especie y todos responderían igual; el condicionamiento operante a lo mejor se podría utilizar para dar clase.
El profesor ideal tendría que utilizar la motivación para incitarnos a estudiar y a aprender, ya que para algunos estudiar o aprender es un motivo secundario ya que son los de origen cultural o social.
La teoría cognoscitiva de la motivación podría tener mucho que ver con los conocimientos que queremos aprender, ya que si mi expectativa es llegar a tener una carrera, tendría que recurrir a mi voluntad para conseguirla. El profesor tendría que fomentar el estudio entre los que quieran estudiar. El profesor ideal podría utilizar la teoría humanística (la de Maslow) porque el estudiar sería una necesidad de crecimiento de cada persona.
En definitiva que el profesor ideal sería un profesor que hiciera las clases más amenas y mas divertidas, pero sin que dejemos de aprender.